4月から尼崎市の「学びと育ち研究所」の副所長を務めているのだが、教育に関する研究で多いのは、やはり学力に関する研究である。学力はテストなどを行えば、比較的数値化しやすいので、研究材料としては使いやすい。ただ、最近の研究では学力よりも、その子…
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